华东师范大学附属三明中学LOGO征集活动自2023年5月16日启动以来，得到了社会各界的广泛关注和热情参与，共收到投稿作品116件，组织专家评审组进行评选，分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，现将评审结果进行公示。

一等奖：

作者姓名：姜建军

设计理念：以华东师范大学标志为设计点展开设计，并融入三明中学“三明”两字、展翅雄鹰，教育书本、向上台阶、水杉、同心圆等元素，设计出贴切的具有鲜明的时代特征的华东师范大学附属三明中学校徽标识形象，整体上体现学校“十年树木，百年树人”的育人理念。

二等奖：

作者姓名：蔡正卿

设计理念:以华东师范大学校门以及“三明中学”的“三”字为基础造型元素。 标志上部主体为抽象化的华东师范大学校门，寓意本校与华师大的附属关系，旨在传承。  标志下方为抽象化的汉字“三”，将汉字加以变形为展开的书本， 暗喻学校为传授知识的场所。同时该部分造型也像展翅飞翔的雏鹰，暗喻本校在华师大带领之下，前途一片光明，办学质量如大鹏展翅，不断跃升。同时也暗喻学生如鸿雁，在老师的引领下不断飞高飞远。

作者姓名：徐清扬

设计理念：本设计的核⼼理念源于华东师范大学附属三明中学的办学原则与对华东师范⼤学教育观念的秉承，所以此次校徽设计是在华东师范⼤学的logo 的基础上变形与发展，使得整体形状构图与母校的标志产生⼀定关联性，从而形成了全新的华东师范⼤学附属三明中学的标志。希望以此展现活力和创新，同时保持与母校的紧密联系，体现教育的传承和延续。

三等奖：

作者姓名：韩暄

设计理念：此标志提取了“华东师范大学”的标志，标志由繁体的“华”、“三”、“明”组成，体现了“华东师范大学三明附属中学”的校名，标志参考了“华东师范大学附属三明中学”的教学楼外观结构并用简练的线条变形、排列、组成体现了 “华东师范大学三明附属中学”的教学楼结构增加了校园的辨识度，并融入了中国传统 建筑的结构彰显东方文化、寓意传承精神。融入了“三楼成众”的设计体现团结、合作与教学的多样性。标志还是一个“向上”的造型体现出积极向上、于难而上的学习态度。标志下部分为一本翻开的书的造型，运用了弧形线条的组合，寓意“书声琅琅”的学习氛围。

作者姓名：程杰蕾

设计理念：标志采用“ECNU（华东师大校名缩写）”作为造型元素，以此为起点将华东师范大学校徽进行形变，体现以华东师大为高起点的办学优势。

形变后的标识轮廓呈现出山的形态，体现三明附属中学所在地“绿色生态”的区域性特色，以及对华东师大的定位“立德树人、攀高行远”的传承；同时三角形具有稳固、踏实的特性，意在培养学生脚踏实地的学习生活态度。标识的形态像“飞”字加上了翅膀，寓意着“展翅飞翔”是对同学们未来的美好祝愿。标识的颜色采用绿色，大气而不失活力，呼应山的形态，加强“绿色生态”的区域印象，同时也有“蓬勃向上”的深意。

作者姓名：杨柳

设计理念：校徽创意验合了腾飞的翅膀、飘扬的旗帜，团开的书页，知识的阶梯，成长的新穿，联结的纽带等元案，代表了华东师范大学附属三明中学形象的专属教育特性，腾飞的翅膀，飘扬的旗帜代表华东师范大学附属三明中学教育事业的蓬勃发展，鼓励全体师生奋发图强，勇攀高峰的学习精神，翻开的书页，知识的阶梯，成长的新芽等元素，代表教育育人，传播教育，邀游知识的海洋，秉持强化立德树人的办学理念，为孩子提供忧秀的成长平台，致力于把华东师范大学附属三明中学打造成为管理一流，师资一流，设施一流，环境一流，质量一流的示范引领型学校。

恭喜以上作品获奖！

也感谢本次活动所有创作者积极投稿！

有关声明如下：

1.应征者应当为应征作品的合法拥有者，自主享有知识产权等权利，合法使用图片资料、字体等素材，并承担相应的法律责任。凡使用已发表作品或涉及侵犯他人知识产权等权利的行为，一经核实即取消其参评资格；相应法律责任及给活动主办方造成的损失将由投稿人承担。

2.应征者参与本征集活动，即视为同意获奖后以相应获奖奖金为对价将获奖作品的知识产权等权利一次性永久转让给主办单位所有。应征者不得以任何方式自行使用或转让给第三方使用。应征者领取的奖金即为转让费，主办单位不再另行支付任何报酬和费用。

3.在法律规定范围内，本次活动最终解释权归主办方所有。

4.本次活动的投稿人均被视为认可上述声明内容。