魅力马桥全民阅读文化节

上个月，马桥街道面向社会公开征集了魅力马桥全民阅读文化节原创品牌形象吉祥物设计方案，本着公平、公正、公开的原则，主办方会同相关专家对设计方案进行综合评议，评选出了入围作品10幅。我们将通过网络投票+专家评分的方式，按最终得分选出品牌形象吉祥物。

这里有你的pick吗？快来为TA投票吧~

1号

阅阅

设计理念：围绕着全民学习终生学习思想，以马为原型设计吉祥物阅阅，身着中华民族古代读书人的传统服饰“青衿”，体现了对能力、圣贤、人才的象征。古人常用“千里马”来比拟人才，具有忠诚及善良的品行，勤勤恳恳，奋力向前，以马的精神寓意对终生学习的追求。同时也贴合马桥的“马”。活泼可爱的卡通形象阅阅，也象征着学习中我们保持的热情，孜孜不倦，营造全面学习，终生学习的氛围。

2号

马小智

设计理念：吉祥物马小智名称来源于“魅力马桥全民阅读”，用智慧点亮阅读之光。造型上采用“小马娃娃”为设计原型，戴着一副眼镜，头戴古桥皇冠，浪花发型充分展示海宁潮文化，手持书本，展示全民阅读形象。卡通形象头身相等的比例，以海宁潮的蓝色为主基调，体现马小智的可爱活泼与聪明机智，集“健康、活泼、爱学习”于一身的马小智将传递阅读力量，让书香点亮梦想。

3号

浩浩

设计理念：在形象满足主题、特色、拟人化的前提下，对于主题进行一个延伸，将阅读延伸为阅读与行走。设计思路中将马这种安静、聪明又擅长行万里路的动物作为拟人形象。同时，马身上具有的多个品质，可作为马桥未来对这一形象的拓展考量。通过服饰、配饰、动作的更换，将形象活用到各个场景中。

4号

悦悦

设计理念：以“马”设计成为魅力马桥全民阅读文化节的吉祥物，紧扣马桥街道文化特色，吉祥物头戴形象博士帽的“书本”，吉祥物的脸孔形象翻页的“书本”，充分体现马桥街道魅力马桥全民阅读文化节的主题，进一步推动学习型社会建设，引领全民学习，终身学习之风尚，打造魅力马桥全民阅读文化节品牌形象。

5号

马小阅

设计理念：魅力马桥全民阅读文化节品牌形象吉祥物取名马小阅，以马为主体形象，使人更容易联想到马桥街道。马小阅手拿一本书，向前打招呼，表现马桥街道将开展魅力马桥全民阅读文化节，进一步推动学习型社会建设，引领全民学习，终身学习之风尚。

6号

乔乔

设计理念：以小兔子为原型，一是使用兔子极具亲和力的形象以便更加适用于推广，二是因为兔子的耳朵形成了“M”的形态，与马桥的拼音相似。在脸部的设计上使用了“？”“！”的符号，写明了阅读会使人从满是问号变成感叹号，突出吉祥物喜欢读书的性格。眼睛中也充满了小星星，也是从书中获取的无限知识与力量。乔乔的围脖设计成了书本的形象，突出主题。在身体上也设计了属于马桥的“马”字图案，凸显马桥是一个包容、充满爱的地方。

7号

马小阅

设计理念：吉祥物设计以色线编制的卡通娃娃，突出海宁马桥街道——“中国经编之都”的地域文化特征；三原色编制美好绚丽梦想，象征阅读提高全民素质，编制五彩缤纷的生活。吉祥物手拿书本，突出全民阅读文化节的主题，取名马小阅呼应马桥全民阅读节主题关键词，Q版乖巧的造型，色彩鲜明可爱，以亲和力提高阅读节宣传效果。

8号

马小读

设计理念：马小读阳光积极、热爱阅读学习，引领全民学习，终身学习之风尚，用灿烂笑容面对大家。马桥街道有“中国经编之都”的美誉，设计紧扣马桥街道文化特色，将马桥阅读首拼音字母“m、q、y、d”巧妙演化成头部的马桥经编图案，显示了独具匠心的创意设计，通过夸张的比例表现扩大了脸部亲切、可爱、丰富的表情，温和愉悦的笑容给人以满满的亲切感。手夹图书，竖起拇指为魅力马桥全民阅读文化节点赞。胸前的“读”指明了作品属性。色标采用阅读蓝作为标准色，富有时代感和艺术性，与动漫形象相结合向社会大众传递青春正能量内涵的同时，营造出魅力马桥全民阅读文化节优秀的公众形象。

9号

马宝

设计理念：马宝以“马”为主体设计造型，马的形象容易让人联想到马桥街道。马宝高举书本，突出马桥街道文化特色，贴近与服务广大群众，引领全民学习，终身学习之风尚，表达马桥街道将开展魅力马桥全民阅读文化节。

10号

源博士（源源）

设计理念：人类认识自然和社会成果的结晶来源于经验知识和理论知识，所以吉祥物起名源博士（源源）。造型服装选用天蓝色，表达的是知识的海洋、知识的天空。源博士的工作服中醒目地出现一个马字、手中握有书籍谈迁诗文集，清晰展现出马桥街道的文化特点。头戴博士帽体现了中西化文化相融合的新时代概念。绘画以简洁又耳熟能详的文化特色作为文化背景，整体形象以朝气蓬勃的精神诉求让市民、新居民等群众都能快速认识和记住附有马桥文化特点的吉祥物。

　　监制丨陈 洁

审核丨肖小娟

编辑丨张蕴玥

来源丨党建工作办

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