遇到好老师，是学生一生的幸运。湖州市教育工会自今年9月1日推出“身边的榜样——年代好老师”征集活动以来，得到了广大市民和全市教师的积极响应，涌现了一批接地气，有故事的好老师。
为进一步提升品牌影响力，9月22日，湖州市教育工会发出征集令，抛出千元大奖邀请有创意的你设计“年代好老师”LOGO，征集令一经发出，立即引起了强烈的反响，不仅有本地各学校各行业设计爱好者们纷纷投稿，还有来自全国各高校、各设计行业的设计师抛来“橄榄枝”，经过湖州市教育工会首轮初选，20幅作品齐齐亮相，快来给你喜爱的标志投上一票吧。
温馨提醒■网络投票时间即日起至10月27日17:00。
■本次“年代好老师”LOGO征集大赛网络投票占30%，接下来湖州市教育工会还将组织专家评审团队进行评审，最终评出一等奖１人，奖励1000元；二等奖2人，奖励500元；三等奖3人，奖励200元。
■所有获奖作品版权归主办方所有，获奖作品揭晓后将在“湖州市教育工会”微信上公布最终名单，本次活动最终解释权归湖州市教育工会所有。
先让我们一起来欣赏一下
这20幅作品吧~
１号作品：李平
设计说明：该LOGO设计方案，充分体现了“年代”和“好老师”两个关键词。十年树木百年树人，该LOGO设计方案以大树为设计主体，描绘了在时代的变迁中教育不断前行、教师们立德树人，最终桃李满园的故事。LOGO的“树冠”中汇集了电子信息、绘画美术、文学音乐等多种元素，充分展现了在好教师的引导下，学生们获得丰富知识、健康茁壮成长的教学成效。
２号作品：陈聪荣
设计说明：“师”，突出年代好老师的内涵，“师者，传道授业解惑也”；“书本”，突出教育行业的特征，书山有路学海无涯；“蜡炬”，展现年代老师如春蚕般的奉献精神，师者，德之大也；“爱心”，突出年代好老师全心全意致力于教育事业，一心一意扑在学生身上。
３号作品：徐霞锋
设计说明：整个LOGO用“老师”的首字母“L”“S”托抱“日月相交的八卦变形图”，象征着老师学生共同努力，传承创新，让世界更明媚。“日月”告诉大家，年代好老师经得起时间的检验，不管岁月流经多久，好老师的功勋依然不可磨灭，不可替代。
LOGO下方是“L”“S”紧相连，“L”“S”不仅代表老师，这“L”更是茁壮成长的幼苗，我们的中坚力量——下一代，而“S”又是春蚕吐丝，是老师辛勤的付出，殷切的希望，更是我们共同攀登而上的无数蜿蜒成功路！
４号作品：闫学力
设计说明：本logo由三部分组成，图标下方的书本象征着教育（工会）；上方的图案是由“good teacher”的首写字幕G和T变形组合而成，意为好老师；上方的图案还是一个竖起的大拇指，意为“非常好、好老师”，边上用中文标出“年代好老师”和“湖州市教育工会”，突出主体和组织单位。
５号作品：常秋萍
设计说明：主体设计部分四色花瓣代表不同年代老师秉承传道授业职责，薪火相传；中间底部两片绿叶代表教师以立德树人为本；中间靠下方一束红色烛光，象征教师的无私奉献精神。Logo内含“好老师”中“好”字的英文“good”：“g”由 四色花瓣+红色小圈 组成（需往左旋转120度看）；两个“O”由红色小圈+外部绿色大圈组成；“d”由外部绿色大圈+底部红色一横 组成（需往左旋转90度看）。
６号作品：李久良
设计说明：标志以“好”字艺术造型，并巧妙构成融入“心形、蜡烛、翘拇指、彩带”等元素，以明快的造型突出“年代好老师”内涵。
７号作品：卓成
设计说明：设计采用蜡烛表示教师的光辉形象，燃烧自己照亮他人。用书的变形排列组成阶梯图形来表示教师的自我修养和个人成长。整体图案成三角图形，寓意优秀的象牙塔老师队伍，符合年代好老师的设计。
８号作品：李泽阳
设计说明：本标识紧扣主题，用学生送礼物给老师的形象体现“年代好老师”的丰富内涵与特色。后用湖州飞鹰塔做背景突出地域性和地标性，充分展现了湖州教师的时代风采。
采用校徽外轮廓，造型优美，简洁大方，易于识别和记忆，具有较强的视觉冲击力和艺术感染力。
９号作品：倪禾蜇
设计说明：以湖州城市形象标志位底色，上面是绿色、橙色两个人物简笔形象，绿色代表充满正能量、健康、积极的老师形象，橙色代表受老师影响，充满活力、结出果实的学生。图标下端是榜样教育的英文，简单大气，意蕴为榜样教育下正是我们年代好老师的力量。整体意蕴为，湖州的好榜样、好老师、强力量。
10号作品：朱郊
设计说明：年代好老师是一本书，装载着知识和人生的阅历，传授给学生。好老师是一支笔，批改作业，传授知识。好老师非常专业也很敬业，这就是我这个Logo所要表达的内容。
11号作品：冉晨苇
设计说明：Logo整体是篆体的“师”字，表明了logo主要对象是老师。Logo运用元素“学士帽”，表明了教师的神圣职责在于教学育人。Logo采用了现代元素“点赞”，如今QQ,，微信，微博各大软件都运用这个元素，体现了属于这个“年代”的特色，突出了“年代好老师”的主题，具有称赞和表彰意义。
12号作品：杨军
设计说明：以书法体的“师”字为主要创意，将其变形成一个竖起的大拇指的图案，体现了为年代好老师点赞的主题。图案几笔刷成的，体现了湖州的笔文化，寓意好老师传道解惑的师德。整个图案还包含湖州的首写字母“HZ”，标准色是红色和蓝色，红色象征光荣，蓝色体现了感恩。
13号作品：束洪
设计说明：由汉字“师”为设计主题，代表老师，结合明亮的蜡烛和爱心，年代的拼音首写字母ND等元素组成。老师用心感化每一位求知者，付出行动，展现了老师为教育事业的真诚付出；闪闪发光的蜡炬代表着老师牺牲自我、照亮他人的良好形象。
14号作品：周浩
设计说明：以“师”字为主要创造进行创意设计，融入“书本、蜡烛、心形”元素。燃烧的蜡烛，体现老师教书育人，兢兢业业，师德高尚等精神品格。心形，象征着心灵美，以德树人、甘为人梯的优秀品质。
15号作品：陈云
设计说明：时代风采，梦想腾飞。标识以汉字草书“好”变形为设计核心，并将图形化为人形、心形、太阳、飞扬的丝带、腾飞的大鹏、翻阅的书本等形象，直观地体现出年代好老师的品牌形象及教书育人的本质内涵。蓝色赋予了博大、知识、梦想及广阔的发展空间；绿色寓意着青春、自然、和谐与篷勃的发展生机；红黄两色寓意着朝气，活力与热情。
16号作品：张伟
设计说明：以老师的“师”字沉淀众多书形，彰显多年积累的教学经验。构成，燃烧的蜡烛彰显教师照亮学子，奉献自己的高贵品质；书中不断飞出的鸟和纽带，体现教师是把书和学子紧密相联的纽带作用，展现年代好老师教书育人，心中装满学生的榜样作用和精神面貌。
17号作品：吴倩
设计说明：以中国伟大的教育家孔子为主体形象，直观形象地体现了“年代好老师”的丰富内涵与特色，深红色印章书卷体现了对中国教育文化的传承。
18号作品：张学盛
设计说明：标志用年代首写拼音ND、OK代表好、师字等元素设计，体现了地域专属性和认知度。标志创意丰富动感向上，锐意进取的精神，内涵丰富，色彩鲜明亮丽。
19号作品：周文树
设计说明：标志由“湖州”、“好”的拼音首写字母Ｈ和“师”为设计元素，经艺术变形把“师”构成蜡烛，烛光把两Ｈ构成爱心，飞鸟和翻阅的书组成，突出湖州特色，年代好老师用爱心、蜡炬精神为教育无私奉献。
20号作品：韩冬兵
设计说明：把湖州首字母“Ｈ”、年代缩写“nd”和蜡烛一起变形组合构成。“Ｈ”变化的蜡炬燃烧成火苗，“nd”变化为大拇指手型，寓意对年代老师的赞扬，也如飞翔的小鸟，象征老师们辛勤的努力与付出，为学生的理想与志向插上高飞的翅膀，实现自己的梦想。
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